| 课程背景 |
生产周期缩短50%意味着什么？
------等待交货的的客户减少了一半；在制品库存减少了一半；设备的生产效率提升了一倍……
流畅的生产线，可以大幅缩短生产周期，提高企业的应变能力；减少过量生产、库存，运输，等待时间。达到降低成本，提高效率的目的，同时引入先进的产能设计，资源配置，生产线平衡理念，彻底提高企业在新的环境下的竞争力。 |
| 课程收益 |
1、了解生产过程中的浪费及其存在的原因
2、从流程分析开始，了解实际工作中存在的浪费
3、应用流线化生产的技法，组织单元生产 |
| 培训对象 |
一、生产流畅化的理念
1、生产流畅化与生产效率提升
2、消除浪费就是提升效率
3、认识生产过程中的浪费
4、真效率与假效率
5、流畅化生产改善的基本作法
◆ 录像案例：是什么阻碍了生产线的流畅化
◆ 案例分享：某电路板厂流线化生产带来的效益
二、流畅化生产应用工具之一------制品流程分析
1、制品流程分析的基本符号
2、制品流程分析的步骤
3、从制品流程分析找出改善的要点
◆ 案例分析：电子厂组装流程分析表
◆ 课堂演练：机械加工厂的制品流程分析
三、流畅化生产应用工具之二------作业者流程分析
1、作业者流程分析与制品流程分析的差异点
2、作业者流程分析的步骤
3、从作业者流程分析找出改善的要点
◆ 案例分析：烘干工序作业者分析表的作法
四、流畅化生产应用工具之三------人机联合作业分析
1、人机联合作业分析的时机
2、人机联合作业分析的步骤
3、人机联合作业分析的三种方法
◆ 案例分析：铣床人机联合作业分析表的作法
◆ 课堂演练：机械加工厂的人机联合作业分析
五、流线化生产的条件
1、加工周期与同步化生产??????
2、流线化生产与批量生产的区别
3、流线化生产的八大要点
4、流线化生产设备布置的三不政策?????????
◆ 课堂演练：应用流线化生产缩短生产周期时间与减少在制品
六、最高效的流畅化生产------单元生产
1、单元生产的三种方式????????
2、 单元生产线设计三阶段十二步骤
3、PQ分析与产品族分类????????
4、 标准工时与途程表
5、生产节拍与产能分析????????
6、 标准在制品及其设定
◆案例分享：装配型单元生产线编程??????
◆案例分享：机加工型单元生产线编程
◆案例分享：产线布局与标准作业指导书
◆课堂演练：单元生产线标准在制品的设计?? |
| 课程大纲 |
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(资料整理中……) |
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