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周易五行管理学
RCA42 周易五行管理学 12H或18H
课程背景

新儒商,秉承中国传统人文美德,融汇西方优秀文明成果,具有现代化管理意识的企业家。新儒商,志存高远,讲诚信,重道义,义利结合,注重休闲养生之道,勇于竞争,善于竞争,具有全球化视野和创新精神,把中国国学智慧和西方现代管理融汇贯通,追求和谐发展的新一代企业家。
承国学精髓,汇中华周易五行古老智慧,全新视角开启东方经营管理学的五行运用,东方管理智慧与现代管理学结合的典范之法。

【运筹决策术】顺势而为,运筹制胜方略。
制胜商海,提升企业决策合理性、准确性和超前性。了解时势、动静、趋避、中和,把握个人与企业发展的时空规律。以五行规律阐述人性和需求,把握商业决策中最关键的因素。正义、信息、权变、诚信、博爱,全面梳理决策者的五行战略流程。以史为鉴,以周易为蓝本,向先贤伟人寻法问道,提高企业家的谋略智慧。

【将帅炼金术】管理者变身的卓越之道。
为企业管理者提供一条清晰的修炼与变身之道。探索社会发展的时空规律,全面提升企业管理者的卓越预见力、洞察力。深度启发管理者的素质修为,洞悉判断,谋略策划等综合领导力。借古鉴今,向古代贤达、将帅与谋事之师寻求智慧。

【识人善用术】周易五行尽其能、竭其才。
深析五行人格特点,揭示各型人格的判断与定位之法。通晓各类人格的养生、养心之道。把握有利时机与方位,助你事事亨通。以五行辨别英才,尽其能、竭其才。界定角色岗位,各尽其能,实现双赢。

课程收益
针对企业管理培训领域的国学热,以共同认可的周易与相关理论为基础,采用周易、五行和中医方法,为企业领导者提供一套根植于中华文化的管理方法论,帮助企业领导者全面提升能力和素质。
将企业领导者最为关注的管理问题划分为四个类别,共同采取模型+方法论+案例解析+应用技巧的逻辑结构,让企业领导者看得懂、学得会、用得上、见实效。
培训对象
金融等行业中高层
课程大纲

一、大道之源、群经之首——周易探源
1、周易的三圣——伏羲氏、周文王、孔子
2、周易的来源——天文学、农业、中医
3、周易的本质——“和”文化
4、体验环节:周易信息预测(现场预测八字、奇门遁甲)。

二、天地对话篇
1、太阳系的周期律对人的影响
1)五星连珠与60甲子
2)九星连珠与三元九运

2、世界末日是怎么回事?
1)灾难的周期律(举例20年周期)
2)时代演变(举例20年时代变迁)
3)中国历史朝代五行更替的规律。
4)“2012”世界灾难的天文学解释。
5)2004年至2011年地震海啸是如何预测的。

3、诸葛亮的神机妙算
1)隆中对
2)赤壁之战
3)六出祁山
4)七擒孟获

4、五行人格的应用——行业、岗位、角色五行
1)行业的五行分类;
2)岗位角色的五行分类;
3)五行人格的能力特长;
4)五行人格的区域分布;

5、五行人格识人术——历代开国皇帝。
1)《沁园春?雪》中的人物观点;
2)汉高祖刘邦(水行人);
3)唐太宗李世民(土行人);
4)宋太祖赵匡胤(木行人);
5)元太祖成吉思汗(金行人);
6)明太祖朱元璋(火行人);

6、人的性格是由什么决定的?
1)五行人格的理论;
2)基因双螺旋结构的八卦奥秘;
3)四大名著中的五行人格;
4)组建完美团队——唐僧团队与刘邦团队;
5)体验环节:五行性格记分卡自测性格

三、修身养性篇
1、《黄帝内经》与养生养心
1)性格自测,自知之明;
2)五行人格养生之道(春补脾胃、夏补心小肠、秋补肺大肠、冬补肾膀胱);
3)五行人格养心之道
(怒伤肝以悲胜之、喜伤心以恐胜之、思伤脾以怒胜之、悲伤肺以喜胜之、恐伤肾以思胜之);
4)时机修炼,洞悉时势;
5)环境修炼,把握方向;

2、周易、儒释道三教与养生养心
1)周易的养生思维——阴阳中和
( 解读“道生一、一生二、二生三、三生万物”)
2)儒家的养生思维——人与人和谐
3)道家的养生思维——人与自然和谐
4)佛家的养生思维——人与心和谐

3,《黄帝内经》与办公室职业病预防
1)十二正经与时辰养生
2)办公室职业病与经络按摩
3)中医的八种体质类型
4)体验环节:现场掌纹诊病与经络按摩

四、运筹帷幄篇(180分钟)

①商战决策的智慧——阴阳中和
——阴阳和三生万物
《道德经》对“阴阳” 二气的理解;
《道德经》对“中” 气的理解;
《道德经》认为“和” 为常道;
——时势,动静,趋避,中和
定时、定量、定性、定位;
——《三十六计》的阴阳规律
???? 阳谋、阴谋、中谋、和谋;

②商战决策的时空——企业生命周期
——“贸、工、技” 三阶段;
—— “快、广、特、久、新”五阶段;
——“水、木、火、土、金”五阶段;

③战略战术选择——《孙子兵法》的选择
——战术选择
五德:正义、信息、权变、诚信、博爱;
五法:出师、用间、奇正、治军、全胜;
五步:社会责任、行业研究、灵活战术、客户承诺、资本运营;
赏析“上兵伐谋、其次伐交,其次伐兵,其下攻城”
——战略选择
《谋攻篇》:以强击弱,成本领先战略;
《虚实篇》:避实击虚,专一集中化战略;
《军争篇》:后发先至,差异化战略;

④商战决策案例分析——《论持久战》
——攻守双方形势分析;
——攻守双方战略分析”;
“以时间换空间”采用阴谋;
“积小胜为大胜”采用中谋;
“农村包围城市” 采用阳谋;
“统一战线”采用和谋;

五、 内圣外王篇(180分钟)

《朱熹白鹿洞书院学规》(精读)

1、五教之目——(组织力)

“父子有亲,君臣有义,夫妻有别,长幼有序,朋友有信”(《孟子》)。

2、为学之序——(学习力)

“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”(《礼记?中庸》)。

3、修身之要——(执行力)

“言忠信,行笃敬。惩忿,窒欲,迁善,改过。”(《论语》、周敦颐《通书》)

4、处事之要——(号召力)

“正其谊,不谋其利;明其道,不计其功”(《汉书?董仲舒传》)。

5、接物之要——(教导力)

“己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己”(《孔子》、《孟子》)。

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